Voila j'voulais t'poser Deux questions, En quoi les lois laiques de 1880 ont ils changé la société française ?






Deuxieme question, Qui prends en charge financièrement la construction d'un lieu de culte depuis 1905 ?

Je parle pas des fidèles qui payent pour la constuction d'un édifice religieux qui sont souvent construites grâce aussi des emprunts et des collectivités locales

Slimane a écrit:

Voila j'voulais t'poser Deux questions, En quoi les lois laiques de 1880 ont ils changé la société française ?






Deuxieme question, Qui prends en charge financièrement la construction d'un lieu de culte depuis 1905 ?

Je parle pas des fidèles qui payent pour la constuction d'un édifice religieux qui sont souvent construites grâce aussi des emprunts et des collectivités locales

En réponse à ta première question

http://media.eduscol.education.fr/file/voiepro/71/0/VoiePro_Ressources_HGEC_1_Hist_03_RepubliqueFaitreligieux_162710.pdf





En réponse à ta deuxième question

http://www.europe1.fr/France/Lieux-de-culte-que-dit-la-loi-417301/

Sisi Lourd Merci

Les lois laiques des années 1880 ont modifié la société car les filles peuvent avoir un enseignement secondaire, l'école est obligatoire pour tous, peu importe la classe sociale de l'enfant et peu importe son handicap.
L'enseignement est gratuit,
Et la religion n'a aucun pouvoir sur l'éducation, l'élève qui est désormais libre de pensé ce qu'il veut (liberté de conscience), et il est interdit de porté des symboles religieux dans les établissements scolaires.

C'est un bon résumé ça ?

Slimane a écrit:

Les lois laiques des années 1880 ont modifié la société car les filles peuvent avoir un enseignement secondaire l'école est obligatoire pour tous, peu importe la classe sociale de l'enfant et peu importe son handicap.
L'enseignement est gratuit,
Et
la religion n'a aucun pouvoir sur l'éducation, l'élève qui est
désormais libre de pensé ce qu'il veut (liberté de conscience), et il
est interdit de porté des symboles religieux dans les établissements
scolaires.

C'est un bon résumé ça ?

Pense toujours à avoir un esprit critique. N'hésite pas à ouvrir un livre si ces questions t'intéressent (Mona Ozouf a dû traiter ce sujet, parmi d'autres). Si c'est dans un cadre scolaire, tu dois être plus rigoureux, préciser l'âge de la scolarité obligatoire, comprendre les enjeux et les difficultés d'une telle application ("pour toutes les classes sociales"). Voir la rupture, mais aussi la nuancer ("liberté de conscience" ?). Et enfin, le contexte de propagande républicaine - autour de la figure de celui qu'on appelait le "hussard noir" est central.

Mon sosaaa l'Anonyme, les grands esprits se rencontrent ou quoi??